Pada abad ke-19 Masihi, Perancis melaksanakan sistem pendidikan kebangsaan yang menjadi asas kepada pembentukan masyarakat moden. Sistem ini dibentuk bagi meningkatkan taraf pendidikan dan menyatukan rakyat Perancis di bawah satu sistem yang seragam.
1. Penubuhan Sekolah Awam
- Kerajaan Perancis memperkenalkan sekolah rendah awam yang menyediakan pendidikan asas kepada kanak-kanak.
- Pendidikan ini dibiayai sepenuhnya oleh kerajaan dan bebas daripada pengaruh gereja.
2. Kurikulum Kebangsaan
- Kurikulum yang seragam diperkenalkan untuk memastikan keseragaman pendidikan di seluruh negara.
- Subjek utama termasuk bahasa Perancis, matematik, sejarah, dan moral.
3. Pendidikan Wajib
- Akta Guizot pada tahun 1833 menetapkan pendidikan wajib untuk kanak-kanak lelaki berumur 6 hingga 13 tahun.
- Akta Jules Ferry pada tahun 1882 memperluaskan pendidikan wajib kepada kanak-kanak perempuan dan memastikan pendidikan percuma.
4. Peranan Guru dan Institusi Latihan
- Guru dilatih secara formal di sekolah latihan guru (École Normale).
- Guru dianggap sebagai agen perubahan yang penting dalam membentuk masyarakat yang berpendidikan.
5. Objektif Nasionalisme dan Penyatuan
- Pendidikan digunakan sebagai alat untuk menyatukan rakyat Perancis dengan menanam nilai nasionalisme.
- Bahasa Perancis dijadikan bahasa utama dalam sistem pendidikan untuk menghapuskan dialek-dialek tempatan.
Kesimpulan
Sistem pendidikan kebangsaan di Perancis pada abad ke-19 Masihi adalah tonggak penting dalam pembangunan negara. Dengan pelaksanaan sekolah awam, pendidikan wajib, dan kurikulum kebangsaan, Perancis berjaya meningkatkan taraf pendidikan rakyat dan membentuk identiti nasional yang kukuh.
Tags:
SEJ SEM 1