Pengenalan:
Abad ke-18 hingga ke-19 menyaksikan transformasi besar dalam sistem pendidikan di Eropah, khususnya di Perancis dan Jerman. Dari pendidikan yang berasaskan sistem tradisional yang tertumpu pada keagamaan, masyarakat menyaksikan peralihan kepada sistem pendidikan moden yang lebih sekular, saintifik, dan bersifat nasional. Proses perubahan ini memainkan peranan penting dalam perkembangan ekonomi dan sosial kedua-dua negara tersebut.
1. Sistem Pendidikan Tradisional di Perancis dan Jerman
a) Pendidikan Berasaskan Agama:
Sebelum abad ke-18, sistem pendidikan di Perancis dan Jerman lebih tertumpu kepada pendidikan agama yang dikendalikan oleh pihak gereja. Pendidikan tradisional ini memberi penekanan pada ajaran keagamaan, moral, dan etika, di mana biara-biara dan institusi gereja menjadi pusat utama pembelajaran.
b) Terhad kepada Golongan Elit:
Sistem pendidikan tradisional ini kebanyakannya hanya diakses oleh golongan elit seperti bangsawan dan paderi. Pendidikan untuk golongan kebanyakan amat terhad dan lebih berfokus kepada kemahiran asas seperti membaca dan menulis, tanpa penekanan kepada perkembangan saintifik dan intelektual.
2. Perubahan ke Sistem Pendidikan Moden
a) Pengaruh Gerakan Pencerahan (Enlightenment):
Gerakan Pencerahan yang bermula pada abad ke-18 membawa kepada pemikiran baru dalam pendidikan. Falsafah Pencerahan menekankan rasionalisme, kebebasan berfikir, dan pentingnya pendidikan dalam membentuk masyarakat yang progresif. Di Perancis, idea tokoh seperti Jean-Jacques Rousseau menjadi asas kepada perubahan dalam sistem pendidikan. Pendidikan mula dilihat sebagai hak semua rakyat, bukan hanya golongan elit.
b) Revolusi Perancis dan Pengaruhnya terhadap Pendidikan:
Revolusi Perancis (1789) mempercepatkan perubahan kepada sistem pendidikan di Perancis. Dengan kejatuhan kuasa gereja, kerajaan Perancis mula membentuk sistem pendidikan awam yang lebih inklusif. Pendidikan kini tidak lagi tertumpu kepada agama semata-mata tetapi meliputi mata pelajaran seperti sains, matematik, dan bahasa.
c) Pembaharuan Pendidikan di Jerman:
Jerman juga mengalami perubahan besar dalam sistem pendidikannya. Johann Heinrich Pestalozzi dan Wilhelm von Humboldt adalah antara tokoh yang memainkan peranan penting dalam membentuk pendidikan moden di Jerman. Humboldt, khususnya, memperkenalkan konsep pendidikan holistik yang menekankan pembangunan intelektual, fizikal, dan moral. Universiti Humboldt di Berlin, yang ditubuhkan pada tahun 1810, menjadi model pendidikan moden yang memberi penekanan kepada penyelidikan dan kebebasan akademik.
3. Ciri-Ciri Sistem Pendidikan Moden
a) Pendidikan Awam dan Percuma:
Salah satu ciri utama sistem pendidikan moden ialah pendidikan awam yang boleh diakses oleh semua golongan. Di Jerman, sistem pendidikan awam percuma diperkenalkan untuk semua kanak-kanak. Ini menjadikan pendidikan lebih inklusif dan menggalakkan pertumbuhan intelektual dalam kalangan rakyat biasa.
b) Kurikulum Berasaskan Sains dan Teknologi:
Peralihan kepada pendidikan moden turut menyaksikan penekanan yang lebih besar kepada mata pelajaran sains dan teknologi, seiring dengan perkembangan Revolusi Perindustrian. Di Perancis dan Jerman, sekolah-sekolah mula memperkenalkan kurikulum yang merangkumi subjek-subjek ini untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran yang relevan dengan keperluan ekonomi moden.
c) Pembentukan Institusi Pendidikan Tinggi:
Selain daripada pendidikan asas, perkembangan universiti dan institusi pendidikan tinggi menjadi faktor penting dalam pendidikan moden. Di Jerman, universiti-universiti seperti Universiti Humboldt memainkan peranan utama dalam membangunkan penyelidikan saintifik dan inovasi.
4. Kesan Pendidikan Moden terhadap Masyarakat
a) Meningkatkan Mobiliti Sosial:
Dengan adanya pendidikan awam yang meluas, rakyat biasa mempunyai peluang yang lebih baik untuk memperbaiki status sosial mereka. Pendidikan mula dilihat sebagai jalan untuk mencapai mobiliti sosial dan mengurangkan jurang antara golongan elit dan kebanyakan.
b) Penyediaan Tenaga Kerja Berkemahiran Tinggi:
Pendidikan moden memainkan peranan penting dalam menyediakan tenaga kerja yang berkemahiran tinggi yang diperlukan dalam era perindustrian. Perancis dan Jerman, dengan sistem pendidikan mereka yang maju, mampu bersaing dalam bidang ekonomi dan teknologi pada abad ke-19.
Kesimpulan:
Proses peralihan daripada sistem pendidikan tradisional kepada pendidikan moden di Perancis dan Jerman adalah hasil daripada pengaruh Gerakan Pencerahan, revolusi sosial, dan kemajuan teknologi. Sistem pendidikan moden yang lebih inklusif, saintifik, dan berasaskan kepentingan masyarakat secara keseluruhan, membawa perubahan besar kepada perkembangan ekonomi dan sosial kedua-dua negara. Pendidikan moden ini menjadi asas kepada kemajuan intelektual, sains, dan industri di Eropah dan dunia.
Tags:
SEJ SEM 1